Selasa, 21 Juni 2016
makalah
MAKALAH
TEKNOLOGI
INFORMASI
Disusn Untuk Memenuhi Salah Sata Tugas
Mata Kuliah Teknologi Informasi
Oleh :
RENDI SEPTIANSAH
KATA PENGANTAR
Puji syukur
kehadirat Tuhan Yang Maha Esa sehingga
makalah yang berjudul “Makalah Ringkasan Materi Teknologi Informasi dan
Komunikasi”. Akhirnya sudah sampai pada hasil yang saya harapkan. Semoga
makalah ini dapat bermanfaat bagi yang membacanya.
Tidak lupa kami
ucapkan terimakasih kepada pihak – pihak yang telah banyak membant
umenyempurnaka nmakalah yang berjudul “Makalah Ringkasan Materi Teknologi
Informasi dan Komunikasi” ini. Makalah ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh
karena itu untuk kritik dan sarannya sangat di harapkan. Semoga makalah ini
dapat bermanfaat bagi para pembaca dan saya ucapkan mohon maaf apabila dalam
pembuatan makalah ini ada kata yang tidak di harapkan atau tidak berkenan bagi
pembaca .
Ciamis, Februari
2016
Penulis
|
|
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.................................................................................. i
DAFTAR ISI................................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN............................................................................. 1
A.
Latar Belakang.................................................................................... 1
B.
Rumusan Masalah................................................................................ 1
C.
Tujuan Masalah.................................................................................... 2
BAB II PEMBAHASAN.............................................................................. 3
A.
Sejarah Komputer dan Perkembangan Teknik
Informatika................ 3
B.
Pengantar Teknologi Informasi........................................................... 5
C.
Sistem Komputer................................................................................. 6
D.
Permasalahan Pada Sistem Komputer................................................. 9
E.
Aplikasi Dasar Komputer................................................................... 11
F.
Virus................................................................................................... 14
G.
Jaringan Komputer dan Internet......................................................... 15
H.
Aplikasi Dasar Internet....................................................................... 15
I.
Pembuatan Blog................................................................................. 17
J.
E-Media Untuk Pembelajaran............................................................ 17
K.
E-Learning.......................................................................................... 19
BAB III PENUTUP..................................................................................... 21
A.
Kesimpulan......................................................................................... 21
B.
Saran................................................................................................... 21
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................. 22
|
|
BAB I
PEDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sejak dulu
teknologi sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi. Seseorang
menggunakan teknologi karena manusia memiliki akal dan pikiran. Dengan akalnya
ia ingin keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman dan
sebagainya. Perkembangan teknologi terjadi karena seseorang menggunakan akalnya
dan pikirannya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya.
Di Negara-negara
yang sedang berkembang, tentunya memerlukan begitu banyak hal untuk mendukung perkembangan negara mereka.
Negara-negara tersebut saling meningkatkan berbagai kemampuan mereka dalam
segala aspek kehidupan masyarakat seperti pada aspek pertanian serta industri.
Kemudian, selain itu mereka juga mengadakan investasi dalam aspek kesehatan
masyarakat begitu pula dalam aspek pendidikan
Dan saat ini,
segala aspek kehidupan tersebut telah mampu berkembang dengan pesatnya,
perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan masyarakat dari
masyarakat yang tradisional menjadi masyarakat moderen, kemudian secara
otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi.
Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek
Teknologi Informasi.
B. Rumusan Masalah
1.
Apa yang dimaksud dengan pengantar teknologi
informatika?
2.
Apa yang dimaksud dengan system computer?
3.
Apa yang dimaksud dengan permasalahan pada
system computer?
4.
Apa yang dimaksud dengan aplikasi dasar
computer?
5.
Apa yang dimaksud dengan virus?
6.
Apa yang dimaksud dengan jaringan komputer dan
internet?
7.
Apa yang dimaksud dengan aplikasi dasar
internet?
8.
Apa yang dimaksud dengan pembuatan blog?
9.
Apa yang dimaksud dengan E-media untuk pembelajaran?
10. Apa
yang dimaksuh dengan E-Learning?
C. Tujuan
1.
Agar mahasiswa mengetahui apa pengantar
teknologi informatika?
2.
Agar mahasiswa mengetahui apa system computer?
3.
Agar mahasiswa mengetahui apa permasalahan pada
system computer?
4.
Agar mahasiswa mengetahui apa aplikasi dasar
computer?
5.
Agar mahasiswa mengetahui apa virus?
6.
Agar mahasiswa mengetahui apa jaringan
komputer dan internet?
7.
Agar mahasiswa mengetahui apa aplikasi dasar
internet?
8.
Agar mahasiswa mengetahui apa pembuatan blog?
9.
Agar mahasiswa mengetahui apa E-media untuk pembelajaran?
10. Agar
mahasiswa mengetahui apa E-Learning?
BAB II
PEMBAHASAN
A. Sejarah Komputer dan Perkembangan Teknik
Informatika
Komputer adalah
sebuah fenomena yang luar biasa dalam sejarah manusia. Komputer jugalah yang
menyebabkan adanya teknik informatika. Sejarah komputer bisa kita runut kembali
dari 3000 SM. Pada saat itu alat menghitung sudah ada di Cina, yaitu sebuah
sempoa yang tebuat dari kayu dan butiran-butiran. Kemudian, pada tahun 1623 seorang ilmuwan Jerman
bernama Wilhelm Schikard menciptakan mesin hitung yang bisa, menambah, membagi,
mengurang, dan mengkali. Tetapi mesin penghitung otomatis pertama dibuat oleh
Braise Pascal dari Perancis pada tahun 1642. Pada awal abad 19 Joseph Marie
Jacquard menumukan punch card pertama yang pada saat itu digunakan pada
industri tekstil. Tahun 1842 Ada Lovelace membuat sebuah set instruksi yang
menjadi pelopor bahasa pemprograman modern, dengan penemuan ini, Ada dinobatkan
menjadi programmer komputer pertama.
Pada awal abad
20 Herman Hollerith dari Amerika menggunakan ide yang hampir sama dengan
Jacquard, yaitu sebuah mesin yang membuat dan membaca puch card. Alat ini
digunakan pada sensus Amerika dan membuat perhitungan sensus tersebut menjadi
empat kali lebih cepat. Hollerith adalah salah satu pendiri International
Business Machine (IBM). Pada tahun 1930-an, Howard Aiken mengembangkan Mark I
(sebuah komputer penghitung) yang dibuat oleh IBM. Mark I menggunakan relays
dan komponen elektromagnetis untuk menggantikan komponen mekanis. Howard juga
memperkenalkan komputer pada universitas dengan membuka program ilmu komputer
pertama di Harvard University. Sejarah komputer berikutnya ada pada tifa
komputer besar yang akan mempelopori komputer-komputer selanjutnya. Tiga
komputer itu disebut EDVAC, ENIAC, dan UNIVAC. EDVAC adalah singkatan dari
Electronic Discrete Variable Automatic Computer yang dibuat oleh John von
Neuman.
Komputer ini adalah
komputer pertama yang menyimpan programnya di dalam memori komputer tersebut
ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer) dibuat oleh John Mauchly
dan Presper Eckert Jr, di University of Philadelphia pada tahun 1945. Komputer
ini dinobatkan menjadi digital komputer pertama, tetapi komputer ini mempunyai
masalah yang sangay besar, lebar dari komputer ini adalah 167 m, dan beratnya
lebih dari 27.000 kg. Sedangkan UNIVAC ( Universal Automatic Computer) yang
juga dibuat oleh Eckert dan Mauchly, tetapi kali ini di bawah perusahaan Rand
Corporation. Keunggulan dari komputer ini adalah bisa diaplikasikan untuk
berbagai macam jenis industri.
Pada tahun 1948
di Bell Telephone Laboratories, Walter Houser Brattain, John Barder dan Wiliam
Bradford Shockley mengembangkan transistor yaitu sebuah alat yang bisa
berfungsi sebagai tombol listrik. Setelah ditemukannya transistor tersebut,
maka timbullah intergrated circuits, yaitu sebuah chip silicon yang berisi
transistor-transistor dan komponen-komponen elektris lainnya yang ditemukan
oleh Jack Kilby dan Robert Noyce. Integrated circuits semakin lama semakin
mengecil, dan akhirnya menjadi microprocessor yang bisa menampung jutaan
transistor. Dengan adanya penemuan ini, maka komputer akhirnya bisa menjadi
lebih kecil dan lebih murah. Komputer kecil ini disebut juga dengan istilah
personal computer (PC). PC pertama adalah Altair 8800 yang diproduksi oleh
Micro Instrumentaiton Telemetry Systems. Altair 8800 menggunakan prosesor 8080,
power supply, panel muka dengan lampu yang banyak memiliki memory 256 bytes dan
paket ini dipasarkan $395. Komputer pertama ini memberikan ide dengan
perusahaan lain untuk membuat aplikasinya, seperti dibuatnya sistem operasi
CP/M (Control Profram for Micro prosesor) dan versi pertama program bahasa
Microsoft Basic (Beginners All Purpose Symbolic Instruction Code).
Pada saat ini,
perkembangan sistem operasi canggih seperti Windows, Mac, OS, dan Linux
memungkinkan pengguna komputer untuk menggunakan program dan memanipulasi data
dengan cara yang tidak pernah terbayangkan sebelumnya, semakin lama komputer
akan semakin mengalahkan manusia, ini bisa dibuktikan dengan kalahnya Garry
Kasparov terhadap Deep Blue (sebuah supercomputer yang dapat memperhitungkan
lebih dari 100 juta posisi catur per detik) dalam suatu pertandingan pada tahun
1997. Akhirnya Deep Blue dijadikan prototipe dari komputer masa depan yang
harus menyelesaikan masalah-masalah yang kompleks. Komputer belum bisa dianggap
melebihi manusia karena komputer tersebut adalah hasil dari suatu program yang
dibuat oleh manusia untuk menyelesaikan suatu masalah, tetapi bisa saja suatu
saat komputer mempunyai kemampuan untuk belajar dan akhirnya menyelesaikan
masalah dengan sendirinya. Itulah sedikit gambaran dari masa depan kita.
B. Pengantar Teknologi Informasi
1.
Pengertian Teknologi Informasi (TI)
a.
TI adalah istilah terhadap berbagai macam hal
dan kemampuan yang digunakan dalam pembentukan, penyimpanan, dan penyebaran
informasi.
b.
Pengenalan Teknologi Informasi (cont.)
2.
Manfaat belajar
TIK :
a.
Menambah wawasan ilmu pengetahuan
b.
Berbagi data dan informasi dengan mudah
c.
Berkomunikasi dengan mudah dan jangkauan yang
luas (melalui media facebook, twitter, yahoo, dll)
d.
Mencari berbagai informasi dunia
3.
PerlunyaTeknologiInformasi, karena:
a.
Kompleksitastugasmanajemen
b.
PengaruhgLobalisasi
c.
Perlunyaresponse time cepat
d.
Tekananpersainganbisnis
4.
Berikut adalah tujuan dari pembelajaran TIK
anatara lain :
a.
Menyadarkan kita akan potensi perkembangan
teknologi informasi dan komunikasi yang terus berubah sehingga termotivasi
untuk mengevaluasi dan mempelajari teknologi ini sebagai dasar untuk belajar
sepanjang hayat.
b.
Memotivasi kemampuan kita agar bisa beradaptasi
dan mengantisipasi perkembangan TIK, sehingga bisa melaksanakan dan menjalani
aktifitas kehidupan sehari hari secara mandiri dan lebih percaya diri.
c.
Mengembangkan kompetensi kita dalam menggunakan
Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk mendukung kegiatan belajar, bekerja,
dan berbagai aktifitas dalam kehidupan sehari hari.
d.
Mengembangkan kemampuan belajar berbasis TIK,
sehingga proses pembelajaran dapat lebih optimal, menarik, dan mendorong kita
lebih terampil dalam berkomunikasi, terampil mengorganisasi informasi, dan
terbiasa bekerjasama.
e.
Mengembangkan kemampuan belajar mandiri,
berinisiatif, inovatif, kreatif, dan bertanggung jawab dalam penggunaan
Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk pembelajaran, bekerja, dan pemecahan
masalah sehari hari.
5.
Karakteristik mata pelajaran Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK adalah sebagai berikut :
a.
Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan
kajian secara terpadu tentang data, informasi, pengolahan dan metode
penyampainnya. Keterpaduan berarti masing-masing komponen saling terkait bukan
merupakan bagian yang terpisah-pisah atau parsial
b.
Materi Teknologi Informasi dan komunikasi berupa
tema-tema esensial, aktual dan global yang berkembang dalam kemajuan teknologi
masa kini, sehingga mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan
pelajaran yang dapat mewarnai perkembangan perilaku dalam kehidupan.
c.
Tema-tema esensial dalam Teknologi Informasi dan
Komunikasi merupakan perpaduan dari cabang-cabang ilmu komputer, matematik,
teknik elektro, teknik elektronika, telekomunikasi, sibernetika dan informatika
itu sendiri. Tema-tema esensial tersebut berkaitan dengan kebutuhan pokok akan
informasi sebagai ciri abad 21 seperti pengolah kata, spreadsheet, presentasi,
basis data, internet dan e-mail. Tema-tema esensial tersebut terkait dengan
asfek kehidupan sehari-hari.
C. Sistem Komputer
I.
Komputer terbagi menjadi tiga bagian yaitu:
1.
Hardware (Perangkat Keras)
Perangkat keras
merupakan komponen-komponen yang saling bekerja sama membentuk suatu
kesatuan.Jika salah satu komponen tidak berfungsi maka akan mengakibatkan
komputer tidak dapat berfungsi dengan baik.
2.
Software (Perangkat Lunak)
Perangkat lunak
adalah program yang berisi intruksi untuk melakukan proses pengolahan data.
3.
Brainware (Perangkat pikir)
Brainware dikelompokkan menjadi 3,
yaitu:
1)
Operator
2)
Programer
3)
System Analyst
II. Perbedaan
Komputer Antar Generasi
1)
Komputer generasi Pertama
Komputer Generasi
pertama dikarakteristik dengan fakta bahwa instruksi operasi dibuat secara
spesifik untuk suatu tugas tertentu. Setiap komputer memiliki program
kode-biner yang berbeda yang disebut “bahasa mesin” (machine language).
2)
Komputer Generasi Kedua
Pada komputer
generasi kedua ini ukuran mesin-mesin elektrik berkurang drastis. Transistor
mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956. Komputer generasi
kedua menggantikan bahasa mesin dengan bahasa assembly.
3)
Komputer Generasi Ketiga
Komputer generasi
ketiga ini menjadi semakin kecil karena komponen-komponen dapat dipadatkan
dalam chip. Kemajuan lainnya adalah penggunaan sistem operasi (operating
system).
4)
Komputer Generasi Keempat
Komputer-komputer
yang disebut minikomputer, Komputer melanjutkan evolusinya menuju ukuran yang
lebih kecil, dari komputer yang berada di atas meja (desktop computer) menjadi
komputer yang dapat dimasukkan ke dalam tas (laptop), atau bahkan komputer yang
dapat digenggam (palmtop).
5)
Komputer Generasi Kelima
Beberapa komputer
dapat menerima instruksi secara lisan dan mampu meniru nalar manusia. Kemampuan
untuk menterjemahkan bahasa asing juga menjadi mungkin.
III.
Jenis dan fungsi hardware komputer
1)
Input Device : Berfungsi sebagai proses masuknya
data yang akan di olah.
2)
Process Device :Berfungsi untuk mengolah
perintah yang di terima dari unit input, prosesor, mengolah perintah-perintah.
3)
Output Device : Media yang berfungsi sebagai
pengeluaran atau hasil dari data-data yag sudah diolah dalam prosesor dalam bentuk
informasi.
IV.
Upgrade dari jenis-jenis hardware
Ø
Peralatan Input
1)
Keyboard
2)
Mouse
3)
Joystick
4)
Scanner
5)
Lightpen
Ø
Peralatan pemrosesan (Process device)
Otak pada sebuah
komputer berada pada alat pemrosesan. Peralatan pemrosesan ini di namakan CPU
(central processing unit). Fungsi CPU adalah sebagai pemroses dan pengolah data
yang selanjutnya menghasilkan suatu informasi yang di perlukan.
1.
ALU (Arithmatic Logic Unit)
2.
CU ( Control Unit)
Ø
Peralatan proses (Process Storage)
1.
RAM (Random Acces Memory)
2.
ROM (Read Only Memory)
3.
Harddisk
4.
Motherboard
5.
VGA Card
6.
Sound Card
7.
Fan
Ø
Peralatan keluaran (output device)
1.
Monitor,
2.
Printer,
3.
Plotter,
4.
Speaker.
D. Permasalahan Pada Sistem komputer
1.
Permasalahan pada hardware
a.
Komputer Sering Crash
Cara Mengatasinya : Cek semua posisi kabel, hardware,
dan juga tegangan pada casing, cek suhu pada CPU dan juga cek ram, processor
dan juga vga.
b.
Crash Setelah Memasang RAM Baru
Cara Mengatasinya : Kemungkinan ram yang anda pasang
tidak kompatibel dengan komputer anda (cabut RAM tersebut).
c.
Setelah Menambah RAM Proses Komputer Manjadi
Semakin Lambat
Cara Mengatasinya : Perhatikan batas kapasitas ram anda,
misalnya ram jenis EDO batas maksimalnya adalah 64MB, maka ketika dipaksakan
untuk ditambah maka komputer anda menjadi semakin lambat.
2.
Permasalahan pada software
a.
Sistem Operasi tidak dapat dijalankan
Solusi : Bila
setelah PC dinyalakan muncul pesan "Invalid system disk. Replace the disk
and then press any key", ini berarti bahwa sistem tidak lagi mengingat
parameter untuk boot partition-nya. Kesalahan seperti ini bisa disebabkan oleh
beberapa hal. Pertama, bisa disebabkan oleh kerusakan hardware atau komputer
Anda terserang virus.
b.
Windows tiba-tiba hang pada tampilan awal
Solusi : Anda
harus menekan tombol reset. Lalu komputer akan berjalan kembali dan masuk ke
boot menu. Secara default, sistem sudah diatur dalam "Safe Mode".
c.
Jam dan setting tanggal BIOS Selalu
Berubah-Rubah Solusi : Batteray cmos sudah tidak berfungsi (mati), ganti dengan
batteray yang baru.
3.
Permasalahan pada pheriferal komputer
a.
Keyboard
Ada beberapa kerusakan yang
kemungkinan terjadi pada keyboard yaitu:
1)
Keyboard tidak mau terdeteksi oleh PC
Solusi :
a)
Matikan kembali computer dan cek apakah kabel
keyboard telah tertancap dengan benar ke CPU.
b)
Jika perlu lepas dan tancapkan kembali kabel keyboard
tersebut untuk meyakinkan bahwa koneksi sudah tetap.
c)
Jika computer dihidupkan kembali, dan pesan
kesalahan masih muncul, kemungkinan pertama adalah keyboardnya yang rusak.
d)
Coba dengan keyboard yang lain untuk memastikan
bahwa keyboardnya yang rusak.
e)
Jika dengan mengganti keyboard pesan kesalahan
masih tetap muncul, berarti bukan keyboard yang rusak. Tetapi bisa saja port
keyboard di motherboard yang rusak.
2)
Tombol keyboard sering macet untuk ditekan
Solusi : Perlu dilakukan pembersian
keyboard.
b.
Mouse
1)
Mouse tidak terdeteksi oleh PC
Solusi :
a)
Matikan computer. Cek apakah kabel mouse telah
terpasang dengan benar. Jika perlu dilepas dan pasangkan kembali mouse tersebut
untuk meyakinkan koneksinya. Pada saat melepas dan memasang mouse computer
dalam keadaan mati agar tidak terjadi konsleting.
b)
Setelah itu dihidupkan kembali computer.
2)
Cara Merawat Mouse Optik
Langkah yang perlu diambil sebagai
berikut :
a)
Jangan terlalu keras saat menekan tombol mouse,
karena dapat menyebabkan komponennya tidak tahan lama, jadi cepat rusak.
b)
Usahakan MousePad dan lingkungan sekitarnya
kering.
c)
Periksa kaki-kaki mouse (biasaya bulet-bulet),
jika ada kotoran bersihkan, karena dapat mengganggu gerakkan cursor.
c.
Monitor
Ada beberapa permasalahan yang
terjadi pada monitor sebagai berikut :
1)
Monitor tidak mau menyalaSolusi :
a)
Pastikan bahwa tombol power dalam keadaan on.
b)
Jika lampu indicator tidak menyala, lihat kabel
power baik pada monitor maupun yang kearah outlet. Pastikan bahwa pemasangan
sudah benar.
c)
Apabila tetap tidak menyala, gantilag dengan
kabel power lain.
d)
Jika lampu indicator pada monitor hidup dan
berwarna orens atau berkedip-kedip, cek kabel video yang menghubungkan apakah
sudah terpasang dengan baik dan benar.
2)
Monitor menjadi gelap saat loading windowsSolusi
:
a)
Lakukan booting windows dalam keadaan safe mode
dengan cara menekan F8 saat komputer loading windows.
b)
Lakukan instalasi ulang driver VGA (Video
Graphics Array) card. Setelah itu pilih jenis monitor yang cocok yang akan
menentukan frekuensi maksimal yang akan ditampilkan oleh windows.
E. Aplikasi Dasar Komputer
1.
Microsoft Office
a)
Aplikasi Pengolah Kata, contohnya Microsoft
Word. Fungsi Microsoft Word adalah
sebagai Berikut:
1)
Untuk menyimpan dokumen dalam ukuran yang kecil
dengan format yang beragam. Anda bisa mewarnai teks, menyisipkan gambar, dan
lain-lain.
2)
Untuk menyimpan berbagai format. Misalnya
format: .XML, .HTML, .RTF, .TXT, dan lain-lain
3)
Dengan Microsoft Word kita bisa memformat
tulisan/dokumen kita beragam, misalnya cetak tebal, mewarnai, menyisipkan
gambar, mengubah ukuran huruf, menyisipkan simbol, dan lain-lain.
b)
Aplikasi Pengolah Angka, contohnya Microsoft
Excel.
Fungsi Ms. Excel :
1)
Mengurutkan data
2)
Menjumlah sub total dan grand total
3)
mengedit teks secara langsung di sel
4)
Aplikasi Pengolah Presentasi, contohnya Microsoft
Powerpoint.
Fungsinya untuk
membuat bahan presentasi dan juga sekaligus untuk melaksankan presentasi.
2.
Corel Draw
Corel draw
adalah aplikasi design grafis yang digunakan untuk membuat berbagai macam
design seperti logo, kartu nama, kalender, poster, stiker dan lain-lain yang
terkenal dalam dunia digital.
F.
Virus
1.
Berikut ini perkembangan virus secara singkat
pada tahun ke tahun dimulai dari
a.
Tahun 1949 program dapat menggandakan diri
sendiri diperkenalkan tetapi belum disebut virus.
b.
Tahun 1981 virus pertama yang menyerang system
operasi Apple menyebar melalui game.
c.
Tahun
1986 virus yang dinamakan “Bootsector” yang menyerang komputer dengan
nama virus “Brain” dan pada tahun ini pula virus menginfeksi fil.
d.
Tahun 2000 virus dapat menghapus mp3 dan mp4.
e.
Tahun 2002 pembuat virus “Word” tertangkap
karena telah merugikan keungan di dunia.
f.
Tahun 2004
virus main menjadi-jadi dan penyebarannya pun semakin cepat.
g.
Dan sampai saat ini perkembangan virus masih
pada tahap normal, karena semakin banyak virus semakin banyak pula
perusahaan-perusahaan pembuat anti virus yang canggih.
2.
Jenis-jenis virus
1)
Virus Compiler
2)
Virus File
3)
Virus Sistem
4)
Virus Boot Sector
5)
Virus Dropper
6)
Virus Script/Batch
7)
Virus Macro
8)
Virus Polymorphic
9)
Virus Stealth
10) Virus
Companion
3.
Proses kerja virus dan penanggulangannya
a)
Beberapa Cara Penyebaran Virus
1)
Disket
2)
Jaringan ( LAN, WAN,dsb)
3)
WWW (internet)
4)
Software yang Freeware
5)
Attachment pada Email
b)
Cara penanggulangannya
1)
Gunakan Antivirus
2)
Apabila telah Terinfeksi. Deteksi dan tentukan
dimanakah kira-kira sumber virus tersebut
G. Jaringan Komputer dan Internet
a.
Pengertian Internet
Internet adalah
suatu jaringan yang dapat terbentuk bila beberapa komputer pada satu atau lain
lokasi geografis dihubungkan untuk memungkinkan terjadinya komunikasi antar
komputer.
b.
Sejarah Internet
Sejarah Jaringan
Komputer Dunia dimulai pada tahun 1969 ketika Departemen Pertahanan Amerika,
U.S. Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA) memutuskan untuk
mengadakan riset tentang bagaimana caranya menghubungkan sejumlah komputer
sehingga membentuk jaringan organik. Program riset ini dikenal dengan nama
ARPANET. Pada tahun 1970, sudah beberapa komputer yang berhasil dihubungkan
satu sama lain sehingga mereka bisa saling berhubungan berkomunikasi membentuk
sebuah jaringan.
Untuk
menyeragamkan alamat di jaringan komputer yang ada, maka pada tahun 1984
diperkenalkan domain name system, yang kini kita kenal dengan DNS. Komputer
yang tersambung dengan jaringan yang ada sudah melebihi 1000 komputer
lebih.Pada 1987 jumlah komputer yang tersambung ke jaringan melonjak 10 kali
lipat. Perkembangan besar pada internet selanjutnya adalah terbentuknya
aplikasi World Wide Web yang lebih dikenal dengan WWW. Aplikasi ini dibentuk
oleh tim Berners-Lee pada 1990.
c.
Istilah-Istilah Dalam Internet
1)
WWW (Word Wide Web)
2)
IP (Internet Protocol)
3)
DNS (Domain Name Service)
4)
Domain
5)
Firewall
6)
Login
7)
Attachment
8)
Log out
9)
Upload
10) Online
11) Off
line
12) Mailbox
13) Spam
14) Web
side
15) Wi-Fi
d.
Penggunaan Internet Dalam Bidang Pendidikan
1)
Manfaat internet bagi pelajar dan pendidikan
antara lain sebagai berikut :
a)
Memperluas wawasan dan ilmu pengetahuan kita.
b)
Sebagai sebuah sumber atau ilmu tambahan yang
tidak diberikan di sekolah.
c)
Untuk melatih siswa menggunakan internet dan
komputer, agar tidak tertinggal oleh perkembangan teknologi yang semakin
canggih.
2)
sisi negative dari penggunaan sebuah internet di
kalangan pelajar :
a)
Gambling.
b)
Penyalahgunaan Internet Banking.
c)
Kecanduan Game Online.
d)
Penyalahgunaan Situs Jejaring Social (Social
Network).
H. Aplikasi Dasar Internet
Jenis – jenis aplikasi dasar di
internet dan fungsinya
a.
HTTP ( Hypertext Transfer Protocol)
Fungsinya : menetapkan bagaimana pesan diformat dan
ditransmisikan dan tindakan apa dari web server dan browser untuk merespon
berbagai perintah.
b.
E-mail
Fungsinya : E-mail dapat menghubungkan kita dengan siapa
saja yang terhubung di internet di seluruh dunia dengan biaya pulsa lokal.
c.
E-Learning
Ada 3 (tiga) fungsi pembelajaran elektronik terhadap
kegiatan pembelajaran di dalam kelas (Classroom instruction), yaitu sebagai
suplemen yang sifatnya pilihan / optional, pelengkap (komplemen), atau
pengganti (substitusi)
d.
World Wide Web (WWW)
Fungsinya :
menyediakan data dan informasi untuk dapat digunakan bersama.
e.
Facebook
Fungsi yang positif :
1)
Chatting dengan teman atau orang lain
2)
Menambah teman sebanyak-banyaknya
3)
Bisnis online
4)
Bermain game
Fungsi yang negatif :
1)
Menjadikan diri menjadi malas
2)
Kurang memanfaatkan waktu luang untuk melakukan
hal-hal yang lebih bermanfaat
3)
Digunakan untuk modus kejahatan, penipuan dan
penculikan
f.
Twitter
Fungsinya :
1)
Berkumpul dengan komunitas
2)
Mendapatkan info yang update
3)
Membangun personal brand
g.
Skype
Fungsinya yaitu
untuk berkomunikasi secara tatap muka, menghemat biaya, efisien dan efektif
dalam berkomunikasi dengan orang lain.
I.
Pembuatan Blog
1.
Langkah awal untuk membuat sebuah blog gratis
adalah :
2.
Jika belum mempunyai gmail, terlebih dahulu
membuat gmail
3.
Langkah selanjutnya isi data data diform yang
disediakan, jangan lupa paling bawah klik Saya menyetujui persyaratan layanan
dan kebijakan privacy google, setelah itu klik Langkah berikutnya lihat gambar
dibawah.
4.
Selanjutnya, klik kirim kode Verifikasi. lihat
lagi gambar dibawah ini
1.
sekarang cek ponsel anda, jika belum ada kode
verifikasi dari google bisa dicoba lagi beberapa menit kemudian, gambar dibawah
menggunakan modem, jadi kode verifikasinya langsung bisa di lihat dilayar
laptop saya.
2.
Masukin
kode verifikasinya seperti dibawah ini
3.
Selamat datang di akun Gmail anda, lalu klik
Lanjutkan ke Gmail
4.
Sampai disini proses pembuatan akun Gmail sudah
berhasil, sekarang ketahap selanjutnya proses pembuatan blog. yaudah tanpa basa
basi langsung buka tab baru di browser anda, atau bisa langsung menekan (ctrl +
T) buka blogger.com tinggal isi email dan sandi yang sama seperti di akun Gmail
tadi. lalu klik Masuk
5.
selanjutnya pilih Opsi profil blogger sobat,
jika hanya membuat blogger sebaiknya klik yg sebelah kanan. lalu klik lanjutkan
ke blogger.
6.
Sampai tahap ini anda sudah sukses membuat akun
blog, tahap selanjutnya silahkan lihat gambar dibawah ini untuk jelasnya.
perhatikan baik baik tahap 1, 2, dan 3. sebelum ada tulisan This blog address
is available berarti nama blog yang ingin sobat buat sudah ada yang memiliki,
silahkan ganti dengan nama lain, atau untuk mudahnya bisa tambahkan angka
dibelakang alamat blognya, lihat contoh yang saya lingkari pada nomer 2
dibawah. setelah itu klik create blog.
7.
Nah sekarang blog anda sudah jadi, lihat
keterangan dibawah ini, angka 1 adalah Judul blog yang anda ciptakan pada tahap
sebelumnya, lalu angka 2 adalah start posting. alias untuk memulai membuat artikel.
J. E-media untuk pembelajaran
Media untuk pembelajaran sebagai
berikut :
a.
Microsoft Word
Microsoft Word
merupakan program aplikasi pengolah kata (word processor) yang yang biasa
digunakan untuk membuat laporan, dokumen berbentuk surat kabar, label surat,
membuat tabel pada dokumen.
Fungsi Microsoft Word adalah sebagai Berikut:
1)
Untuk menyimpan dokumen dalam ukuran yang kecil
dengan format yang beragam. Anda bisa mewarnai teks, menyisipkan gambar, dan
lain-lain.
2)
Untuk menyimpan berbagai format. Misalnya
format: .XML, .HTML, .RTF, .TXT, dan lain-lain
3)
Memudahkan siswa dalam mengerjakan tugas
4)
Menyimpan informasi-informasi yang penting
b.
Microsoft Excel
Microsoft Excel
adalah software aplikasi bagian dari Microsoft Office yang digunakan untuk
mengolah data angka, grafik, tabel dan perhitungan lain seperti aritmetika,
statistika, logika.
Fungsi Ms. Excel :
1)
Mengurutkan data
2)
Menjumlah sub total dan grand total
3)
mengedit teks secara langsung di sel
4)
menjumlah secara otomatis dengan autosum
5)
membuat grafik secara cepat dan mudah denga
fungsi chard wizard
6)
mencetak dengan proporsi bebas.
Menggunakan
Fasilitas ini untuk berbagai kebutuhan, antara lain membuat tabel, laporan
kuangan, penjualan, pembelian daftar gajih, grafik, dokumen, penghitung rumus,
kegiatan statistik atau bahkan untuk menyusun berbagai laporan dalam berbagai
kepentingan.
c.
Microsoft Powerpoin
Program
perangkat lunak presentasi grafik berguna untuk membuat bahan presentasi dan
juga sekaligus untuk melaksankan presentasi. Dengan menggunakan perangkat ini anda
dapat dengan mudah membuat bahan presentasi yang disertai dengan gambar, grafik
serta mencetaknya kedalam bentuk kertas atau plastik transparan apabila anda
mengunakan perangkat lunak ini untuk melakukan presentasi dengan menghubungkan
komputer ke proyektor ,LCD dan
menayangkan keluaran proyektor LCD ke layar presentasi banyak fitur lain yang
dapat anda libatkan seperti menambahkan animasi saat terjadi pergantian slide
dan bahkan anda bisa menyajikan film yang direkam dengan kamera video.
Microsoft Power
Point adalah suatu software yang akan membantu dalam menyusunsebuah presentasi
yang efektif, professional, dan juga mudah. Microsoft Power Point akanmembantu
sebuah gagasan menjadi lebih menarik dan jelas tujuannya jika dipresentasikan
karena Microsoft Power Point akan membantu dalam pembuatan slide, outline
presentasi,presentasi elektronika, menampilkan slide yang dinamis, termasuk
clip art yang menarik,yang semuanya itu mudah ditampilkan di layar monitor
komputer.
K. E-Learning
Ada 3 (tiga)
fungsi pembelajaran elektronik terhadap kegiatan pembelajaran di dalam kelas
(Classroom instruction), yaitu sebagai suplemen yang sifatnya pilihan /
optional, pelengkap (komplemen), atau pengganti (substitusi)
1.
Suplemen
Dikatakan berfungsi sebagai supplemen (tambahan), apabila
peserta didikmempunyai kebebasan memilih, apakah akan memanfaatkan materi
pembelajaran elektronik atau tidak. Dalam hal ini, tidak ada kewajiban
/keharusan bagi peserta didik untuk mengakses materi pembelajaran elektronik.
Sekalipun sifatnya opsional, peserta didik yang memanfaatkannya tentu akan
memiliki tambahan pengetahuan atau wawasan.
2.
Komplemen (Tambahan)
Dikatakan berfungsi sebagai komplemen (pelangkap)
apabila materi pembelajaran elektronik diprogramkan untuk melangkapi materi
pembelajaran yang diterima siswa di dalam kelas (Lewis, 2002). Sebagai
Komplemen berarti materi pembelajaran elektronik diprogramkan untuk menjadi
materi reinforcement (pengayaan) atau remedial bagi peserta didik di dalam
mengikuti kegiatan pembelajaran konvensional. Materi pembelajaran elektronik
dikatakan sebagai enrichment, apabila kepada peserta didik yang dapat dengan
cepat menguasai / memahami materi pelajaran yang disampaikan guru secara tatap
muka (fast leaners) diberikan kesempatan untuk mengakses materi pembelajaran
elektronik yang memang secara khusus dikembangkan untuk mereka. Tujuannya agar
semakin memantapkan tingkat penguasaan peserta didik terhadap materi pelajaran
yang disajikan guru didalam kelas. Dikatakan sebagai program remedial, apabila
kepada peserta didik yang mengalami kesulitan memahami materi pelajaran yang
disajikan guru secara tatap muka di kelas(Slow
learners) diberikan kesempatan untuk memanfaatkan materi pembelajaran
elektronik yang memang secara khusus dirancang untuk mereka.
3.
Pengganti (Substitusi)
Beberapa perguruan tinggi di Negara-negara maju memberikan
beberapa alternatif model kegiatan pembelajaran / perkuliahan kepada para
mahasiswanya. Tujuannya agar para mahasiswa dapat secara fleksibel mengelola
kegiatan perkuliahannya sesuai dengan waktu dan aktivitas lain sehari-hari
mahasiswa.
Keuntungan menggunakan E-Learning
adalah sebagai berikut :
a)
Menghemat waktu proses belajar mengajar.
b)
Mengurangi biaya perjalanan.
c)
Menghemat biaya pendidikan secara keseluruhan
(infrastruktur, peralatan, buku-buku).
d)
Menjangkau wilayah geografis yang lebih luas.
e)
Melatih pembelajaran lebih mandiri dalam
mendapatkan ilmu pengetahuan.
Kekurangan
Pemanfaatan internet untuk pembelajaran atau e-learning juga tidak terlepas
dari berbagai kekurangan. antara lain :
a)
Kurangnya interaksi antara guru dan siswa atau
bahkan antar siswa itu sendiri.
b)
Proses belajar dan mengajarnya cenderung kearah
pelatihan daripada pendidikan.Siswa yang tidak mempunyai motivasi belajar yang
tinggi cenderung gagal, tidak semua tempat tersedia fasilitas internet
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kemajuan
teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini,
karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan Ilmu
Pengetahuan, Perkembangan Teknologi memang sangat diperlukan.Kita sangat sadar
sekali bahwa kemajuan teknologi saat ini banayak memberikan manfaat yang begitu
besar bagi kehidupan manusia dalam berbagai bidang, baik dalam bidang
pendidikan, ekonomi, sosial, dan lain sebagainya.
B. Saran
Saran yang dapat
disampaikan adalah pemamfaatan kemajuan teknologi komputer dengan arif dan
bijaksana
DAFTAR PUSTAKA
mengatasinya.
htmlhttp://www.dark-devilz.com/2012/03/beberapa-masalah-komputer-dan
solusinya.html#ixzz0c9A477UQ
http://www.kaskus.us/showthread.php?t=4647475
http://masded.site90.com/menutipstriks/software.htm
Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, SMK N 1 Pundung.2004.Melakukan
Pebaikan Periferal.Yogyakarta.
MAKALAH
TEKNOLOGI
INFORMASI
Disusn Untuk Memenuhi Salah Sata Tugas
Mata Kuliah Teknologi Informasi
Oleh :
RENDI SEPTIANSAH
KATA PENGANTAR
Puji syukur
kehadirat Tuhan Yang Maha Esa sehingga
makalah yang berjudul “Makalah Ringkasan Materi Teknologi Informasi dan
Komunikasi”. Akhirnya sudah sampai pada hasil yang saya harapkan. Semoga
makalah ini dapat bermanfaat bagi yang membacanya.
Tidak lupa kami
ucapkan terimakasih kepada pihak – pihak yang telah banyak membant
umenyempurnaka nmakalah yang berjudul “Makalah Ringkasan Materi Teknologi
Informasi dan Komunikasi” ini. Makalah ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh
karena itu untuk kritik dan sarannya sangat di harapkan. Semoga makalah ini
dapat bermanfaat bagi para pembaca dan saya ucapkan mohon maaf apabila dalam
pembuatan makalah ini ada kata yang tidak di harapkan atau tidak berkenan bagi
pembaca .
Ciamis, Februari
2016
Penulis
|
|
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.................................................................................. i
DAFTAR ISI................................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN............................................................................. 1
A.
Latar Belakang.................................................................................... 1
B.
Rumusan Masalah................................................................................ 1
C.
Tujuan Masalah.................................................................................... 2
BAB II PEMBAHASAN.............................................................................. 3
A.
Sejarah Komputer dan Perkembangan Teknik
Informatika................ 3
B.
Pengantar Teknologi Informasi........................................................... 5
C.
Sistem Komputer................................................................................. 6
D.
Permasalahan Pada Sistem Komputer................................................. 9
E.
Aplikasi Dasar Komputer................................................................... 11
F.
Virus................................................................................................... 14
G.
Jaringan Komputer dan Internet......................................................... 15
H.
Aplikasi Dasar Internet....................................................................... 15
I.
Pembuatan Blog................................................................................. 17
J.
E-Media Untuk Pembelajaran............................................................ 17
K.
E-Learning.......................................................................................... 19
BAB III PENUTUP..................................................................................... 21
A.
Kesimpulan......................................................................................... 21
B.
Saran................................................................................................... 21
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................. 22
|
|
BAB I
PEDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sejak dulu
teknologi sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi. Seseorang
menggunakan teknologi karena manusia memiliki akal dan pikiran. Dengan akalnya
ia ingin keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman dan
sebagainya. Perkembangan teknologi terjadi karena seseorang menggunakan akalnya
dan pikirannya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya.
Di Negara-negara
yang sedang berkembang, tentunya memerlukan begitu banyak hal untuk mendukung perkembangan negara mereka.
Negara-negara tersebut saling meningkatkan berbagai kemampuan mereka dalam
segala aspek kehidupan masyarakat seperti pada aspek pertanian serta industri.
Kemudian, selain itu mereka juga mengadakan investasi dalam aspek kesehatan
masyarakat begitu pula dalam aspek pendidikan
Dan saat ini,
segala aspek kehidupan tersebut telah mampu berkembang dengan pesatnya,
perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan masyarakat dari
masyarakat yang tradisional menjadi masyarakat moderen, kemudian secara
otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi.
Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek
Teknologi Informasi.
B. Rumusan Masalah
1.
Apa yang dimaksud dengan pengantar teknologi
informatika?
2.
Apa yang dimaksud dengan system computer?
3.
Apa yang dimaksud dengan permasalahan pada
system computer?
4.
Apa yang dimaksud dengan aplikasi dasar
computer?
5.
Apa yang dimaksud dengan virus?
6.
Apa yang dimaksud dengan jaringan komputer dan
internet?
7.
Apa yang dimaksud dengan aplikasi dasar
internet?
8.
Apa yang dimaksud dengan pembuatan blog?
9.
Apa yang dimaksud dengan E-media untuk pembelajaran?
10. Apa
yang dimaksuh dengan E-Learning?
C. Tujuan
1.
Agar mahasiswa mengetahui apa pengantar
teknologi informatika?
2.
Agar mahasiswa mengetahui apa system computer?
3.
Agar mahasiswa mengetahui apa permasalahan pada
system computer?
4.
Agar mahasiswa mengetahui apa aplikasi dasar
computer?
5.
Agar mahasiswa mengetahui apa virus?
6.
Agar mahasiswa mengetahui apa jaringan
komputer dan internet?
7.
Agar mahasiswa mengetahui apa aplikasi dasar
internet?
8.
Agar mahasiswa mengetahui apa pembuatan blog?
9.
Agar mahasiswa mengetahui apa E-media untuk pembelajaran?
10. Agar
mahasiswa mengetahui apa E-Learning?
BAB II
PEMBAHASAN
A. Sejarah Komputer dan Perkembangan Teknik
Informatika
Komputer adalah
sebuah fenomena yang luar biasa dalam sejarah manusia. Komputer jugalah yang
menyebabkan adanya teknik informatika. Sejarah komputer bisa kita runut kembali
dari 3000 SM. Pada saat itu alat menghitung sudah ada di Cina, yaitu sebuah
sempoa yang tebuat dari kayu dan butiran-butiran. Kemudian, pada tahun 1623 seorang ilmuwan Jerman
bernama Wilhelm Schikard menciptakan mesin hitung yang bisa, menambah, membagi,
mengurang, dan mengkali. Tetapi mesin penghitung otomatis pertama dibuat oleh
Braise Pascal dari Perancis pada tahun 1642. Pada awal abad 19 Joseph Marie
Jacquard menumukan punch card pertama yang pada saat itu digunakan pada
industri tekstil. Tahun 1842 Ada Lovelace membuat sebuah set instruksi yang
menjadi pelopor bahasa pemprograman modern, dengan penemuan ini, Ada dinobatkan
menjadi programmer komputer pertama.
Pada awal abad
20 Herman Hollerith dari Amerika menggunakan ide yang hampir sama dengan
Jacquard, yaitu sebuah mesin yang membuat dan membaca puch card. Alat ini
digunakan pada sensus Amerika dan membuat perhitungan sensus tersebut menjadi
empat kali lebih cepat. Hollerith adalah salah satu pendiri International
Business Machine (IBM). Pada tahun 1930-an, Howard Aiken mengembangkan Mark I
(sebuah komputer penghitung) yang dibuat oleh IBM. Mark I menggunakan relays
dan komponen elektromagnetis untuk menggantikan komponen mekanis. Howard juga
memperkenalkan komputer pada universitas dengan membuka program ilmu komputer
pertama di Harvard University. Sejarah komputer berikutnya ada pada tifa
komputer besar yang akan mempelopori komputer-komputer selanjutnya. Tiga
komputer itu disebut EDVAC, ENIAC, dan UNIVAC. EDVAC adalah singkatan dari
Electronic Discrete Variable Automatic Computer yang dibuat oleh John von
Neuman.
Komputer ini adalah
komputer pertama yang menyimpan programnya di dalam memori komputer tersebut
ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer) dibuat oleh John Mauchly
dan Presper Eckert Jr, di University of Philadelphia pada tahun 1945. Komputer
ini dinobatkan menjadi digital komputer pertama, tetapi komputer ini mempunyai
masalah yang sangay besar, lebar dari komputer ini adalah 167 m, dan beratnya
lebih dari 27.000 kg. Sedangkan UNIVAC ( Universal Automatic Computer) yang
juga dibuat oleh Eckert dan Mauchly, tetapi kali ini di bawah perusahaan Rand
Corporation. Keunggulan dari komputer ini adalah bisa diaplikasikan untuk
berbagai macam jenis industri.
Pada tahun 1948
di Bell Telephone Laboratories, Walter Houser Brattain, John Barder dan Wiliam
Bradford Shockley mengembangkan transistor yaitu sebuah alat yang bisa
berfungsi sebagai tombol listrik. Setelah ditemukannya transistor tersebut,
maka timbullah intergrated circuits, yaitu sebuah chip silicon yang berisi
transistor-transistor dan komponen-komponen elektris lainnya yang ditemukan
oleh Jack Kilby dan Robert Noyce. Integrated circuits semakin lama semakin
mengecil, dan akhirnya menjadi microprocessor yang bisa menampung jutaan
transistor. Dengan adanya penemuan ini, maka komputer akhirnya bisa menjadi
lebih kecil dan lebih murah. Komputer kecil ini disebut juga dengan istilah
personal computer (PC). PC pertama adalah Altair 8800 yang diproduksi oleh
Micro Instrumentaiton Telemetry Systems. Altair 8800 menggunakan prosesor 8080,
power supply, panel muka dengan lampu yang banyak memiliki memory 256 bytes dan
paket ini dipasarkan $395. Komputer pertama ini memberikan ide dengan
perusahaan lain untuk membuat aplikasinya, seperti dibuatnya sistem operasi
CP/M (Control Profram for Micro prosesor) dan versi pertama program bahasa
Microsoft Basic (Beginners All Purpose Symbolic Instruction Code).
Pada saat ini,
perkembangan sistem operasi canggih seperti Windows, Mac, OS, dan Linux
memungkinkan pengguna komputer untuk menggunakan program dan memanipulasi data
dengan cara yang tidak pernah terbayangkan sebelumnya, semakin lama komputer
akan semakin mengalahkan manusia, ini bisa dibuktikan dengan kalahnya Garry
Kasparov terhadap Deep Blue (sebuah supercomputer yang dapat memperhitungkan
lebih dari 100 juta posisi catur per detik) dalam suatu pertandingan pada tahun
1997. Akhirnya Deep Blue dijadikan prototipe dari komputer masa depan yang
harus menyelesaikan masalah-masalah yang kompleks. Komputer belum bisa dianggap
melebihi manusia karena komputer tersebut adalah hasil dari suatu program yang
dibuat oleh manusia untuk menyelesaikan suatu masalah, tetapi bisa saja suatu
saat komputer mempunyai kemampuan untuk belajar dan akhirnya menyelesaikan
masalah dengan sendirinya. Itulah sedikit gambaran dari masa depan kita.
B. Pengantar Teknologi Informasi
1.
Pengertian Teknologi Informasi (TI)
a.
TI adalah istilah terhadap berbagai macam hal
dan kemampuan yang digunakan dalam pembentukan, penyimpanan, dan penyebaran
informasi.
b.
Pengenalan Teknologi Informasi (cont.)
2.
Manfaat belajar
TIK :
a.
Menambah wawasan ilmu pengetahuan
b.
Berbagi data dan informasi dengan mudah
c.
Berkomunikasi dengan mudah dan jangkauan yang
luas (melalui media facebook, twitter, yahoo, dll)
d.
Mencari berbagai informasi dunia
3.
PerlunyaTeknologiInformasi, karena:
a.
Kompleksitastugasmanajemen
b.
PengaruhgLobalisasi
c.
Perlunyaresponse time cepat
d.
Tekananpersainganbisnis
4.
Berikut adalah tujuan dari pembelajaran TIK
anatara lain :
a.
Menyadarkan kita akan potensi perkembangan
teknologi informasi dan komunikasi yang terus berubah sehingga termotivasi
untuk mengevaluasi dan mempelajari teknologi ini sebagai dasar untuk belajar
sepanjang hayat.
b.
Memotivasi kemampuan kita agar bisa beradaptasi
dan mengantisipasi perkembangan TIK, sehingga bisa melaksanakan dan menjalani
aktifitas kehidupan sehari hari secara mandiri dan lebih percaya diri.
c.
Mengembangkan kompetensi kita dalam menggunakan
Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk mendukung kegiatan belajar, bekerja,
dan berbagai aktifitas dalam kehidupan sehari hari.
d.
Mengembangkan kemampuan belajar berbasis TIK,
sehingga proses pembelajaran dapat lebih optimal, menarik, dan mendorong kita
lebih terampil dalam berkomunikasi, terampil mengorganisasi informasi, dan
terbiasa bekerjasama.
e.
Mengembangkan kemampuan belajar mandiri,
berinisiatif, inovatif, kreatif, dan bertanggung jawab dalam penggunaan
Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk pembelajaran, bekerja, dan pemecahan
masalah sehari hari.
5.
Karakteristik mata pelajaran Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK adalah sebagai berikut :
a.
Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan
kajian secara terpadu tentang data, informasi, pengolahan dan metode
penyampainnya. Keterpaduan berarti masing-masing komponen saling terkait bukan
merupakan bagian yang terpisah-pisah atau parsial
b.
Materi Teknologi Informasi dan komunikasi berupa
tema-tema esensial, aktual dan global yang berkembang dalam kemajuan teknologi
masa kini, sehingga mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan
pelajaran yang dapat mewarnai perkembangan perilaku dalam kehidupan.
c.
Tema-tema esensial dalam Teknologi Informasi dan
Komunikasi merupakan perpaduan dari cabang-cabang ilmu komputer, matematik,
teknik elektro, teknik elektronika, telekomunikasi, sibernetika dan informatika
itu sendiri. Tema-tema esensial tersebut berkaitan dengan kebutuhan pokok akan
informasi sebagai ciri abad 21 seperti pengolah kata, spreadsheet, presentasi,
basis data, internet dan e-mail. Tema-tema esensial tersebut terkait dengan
asfek kehidupan sehari-hari.
C. Sistem Komputer
I.
Komputer terbagi menjadi tiga bagian yaitu:
1.
Hardware (Perangkat Keras)
Perangkat keras
merupakan komponen-komponen yang saling bekerja sama membentuk suatu
kesatuan.Jika salah satu komponen tidak berfungsi maka akan mengakibatkan
komputer tidak dapat berfungsi dengan baik.
2.
Software (Perangkat Lunak)
Perangkat lunak
adalah program yang berisi intruksi untuk melakukan proses pengolahan data.
3.
Brainware (Perangkat pikir)
Brainware dikelompokkan menjadi 3,
yaitu:
1)
Operator
2)
Programer
3)
System Analyst
II. Perbedaan
Komputer Antar Generasi
1)
Komputer generasi Pertama
Komputer Generasi
pertama dikarakteristik dengan fakta bahwa instruksi operasi dibuat secara
spesifik untuk suatu tugas tertentu. Setiap komputer memiliki program
kode-biner yang berbeda yang disebut “bahasa mesin” (machine language).
2)
Komputer Generasi Kedua
Pada komputer
generasi kedua ini ukuran mesin-mesin elektrik berkurang drastis. Transistor
mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956. Komputer generasi
kedua menggantikan bahasa mesin dengan bahasa assembly.
3)
Komputer Generasi Ketiga
Komputer generasi
ketiga ini menjadi semakin kecil karena komponen-komponen dapat dipadatkan
dalam chip. Kemajuan lainnya adalah penggunaan sistem operasi (operating
system).
4)
Komputer Generasi Keempat
Komputer-komputer
yang disebut minikomputer, Komputer melanjutkan evolusinya menuju ukuran yang
lebih kecil, dari komputer yang berada di atas meja (desktop computer) menjadi
komputer yang dapat dimasukkan ke dalam tas (laptop), atau bahkan komputer yang
dapat digenggam (palmtop).
5)
Komputer Generasi Kelima
Beberapa komputer
dapat menerima instruksi secara lisan dan mampu meniru nalar manusia. Kemampuan
untuk menterjemahkan bahasa asing juga menjadi mungkin.
III.
Jenis dan fungsi hardware komputer
1)
Input Device : Berfungsi sebagai proses masuknya
data yang akan di olah.
2)
Process Device :Berfungsi untuk mengolah
perintah yang di terima dari unit input, prosesor, mengolah perintah-perintah.
3)
Output Device : Media yang berfungsi sebagai
pengeluaran atau hasil dari data-data yag sudah diolah dalam prosesor dalam bentuk
informasi.
IV.
Upgrade dari jenis-jenis hardware
Ø
Peralatan Input
1)
Keyboard
2)
Mouse
3)
Joystick
4)
Scanner
5)
Lightpen
Ø
Peralatan pemrosesan (Process device)
Otak pada sebuah
komputer berada pada alat pemrosesan. Peralatan pemrosesan ini di namakan CPU
(central processing unit). Fungsi CPU adalah sebagai pemroses dan pengolah data
yang selanjutnya menghasilkan suatu informasi yang di perlukan.
1.
ALU (Arithmatic Logic Unit)
2.
CU ( Control Unit)
Ø
Peralatan proses (Process Storage)
1.
RAM (Random Acces Memory)
2.
ROM (Read Only Memory)
3.
Harddisk
4.
Motherboard
5.
VGA Card
6.
Sound Card
7.
Fan
Ø
Peralatan keluaran (output device)
1.
Monitor,
2.
Printer,
3.
Plotter,
4.
Speaker.
D. Permasalahan Pada Sistem komputer
1.
Permasalahan pada hardware
a.
Komputer Sering Crash
Cara Mengatasinya : Cek semua posisi kabel, hardware,
dan juga tegangan pada casing, cek suhu pada CPU dan juga cek ram, processor
dan juga vga.
b.
Crash Setelah Memasang RAM Baru
Cara Mengatasinya : Kemungkinan ram yang anda pasang
tidak kompatibel dengan komputer anda (cabut RAM tersebut).
c.
Setelah Menambah RAM Proses Komputer Manjadi
Semakin Lambat
Cara Mengatasinya : Perhatikan batas kapasitas ram anda,
misalnya ram jenis EDO batas maksimalnya adalah 64MB, maka ketika dipaksakan
untuk ditambah maka komputer anda menjadi semakin lambat.
2.
Permasalahan pada software
a.
Sistem Operasi tidak dapat dijalankan
Solusi : Bila
setelah PC dinyalakan muncul pesan "Invalid system disk. Replace the disk
and then press any key", ini berarti bahwa sistem tidak lagi mengingat
parameter untuk boot partition-nya. Kesalahan seperti ini bisa disebabkan oleh
beberapa hal. Pertama, bisa disebabkan oleh kerusakan hardware atau komputer
Anda terserang virus.
b.
Windows tiba-tiba hang pada tampilan awal
Solusi : Anda
harus menekan tombol reset. Lalu komputer akan berjalan kembali dan masuk ke
boot menu. Secara default, sistem sudah diatur dalam "Safe Mode".
c.
Jam dan setting tanggal BIOS Selalu
Berubah-Rubah Solusi : Batteray cmos sudah tidak berfungsi (mati), ganti dengan
batteray yang baru.
3.
Permasalahan pada pheriferal komputer
a.
Keyboard
Ada beberapa kerusakan yang
kemungkinan terjadi pada keyboard yaitu:
1)
Keyboard tidak mau terdeteksi oleh PC
Solusi :
a)
Matikan kembali computer dan cek apakah kabel
keyboard telah tertancap dengan benar ke CPU.
b)
Jika perlu lepas dan tancapkan kembali kabel keyboard
tersebut untuk meyakinkan bahwa koneksi sudah tetap.
c)
Jika computer dihidupkan kembali, dan pesan
kesalahan masih muncul, kemungkinan pertama adalah keyboardnya yang rusak.
d)
Coba dengan keyboard yang lain untuk memastikan
bahwa keyboardnya yang rusak.
e)
Jika dengan mengganti keyboard pesan kesalahan
masih tetap muncul, berarti bukan keyboard yang rusak. Tetapi bisa saja port
keyboard di motherboard yang rusak.
2)
Tombol keyboard sering macet untuk ditekan
Solusi : Perlu dilakukan pembersian
keyboard.
b.
Mouse
1)
Mouse tidak terdeteksi oleh PC
Solusi :
a)
Matikan computer. Cek apakah kabel mouse telah
terpasang dengan benar. Jika perlu dilepas dan pasangkan kembali mouse tersebut
untuk meyakinkan koneksinya. Pada saat melepas dan memasang mouse computer
dalam keadaan mati agar tidak terjadi konsleting.
b)
Setelah itu dihidupkan kembali computer.
2)
Cara Merawat Mouse Optik
Langkah yang perlu diambil sebagai
berikut :
a)
Jangan terlalu keras saat menekan tombol mouse,
karena dapat menyebabkan komponennya tidak tahan lama, jadi cepat rusak.
b)
Usahakan MousePad dan lingkungan sekitarnya
kering.
c)
Periksa kaki-kaki mouse (biasaya bulet-bulet),
jika ada kotoran bersihkan, karena dapat mengganggu gerakkan cursor.
c.
Monitor
Ada beberapa permasalahan yang
terjadi pada monitor sebagai berikut :
1)
Monitor tidak mau menyalaSolusi :
a)
Pastikan bahwa tombol power dalam keadaan on.
b)
Jika lampu indicator tidak menyala, lihat kabel
power baik pada monitor maupun yang kearah outlet. Pastikan bahwa pemasangan
sudah benar.
c)
Apabila tetap tidak menyala, gantilag dengan
kabel power lain.
d)
Jika lampu indicator pada monitor hidup dan
berwarna orens atau berkedip-kedip, cek kabel video yang menghubungkan apakah
sudah terpasang dengan baik dan benar.
2)
Monitor menjadi gelap saat loading windowsSolusi
:
a)
Lakukan booting windows dalam keadaan safe mode
dengan cara menekan F8 saat komputer loading windows.
b)
Lakukan instalasi ulang driver VGA (Video
Graphics Array) card. Setelah itu pilih jenis monitor yang cocok yang akan
menentukan frekuensi maksimal yang akan ditampilkan oleh windows.
E. Aplikasi Dasar Komputer
1.
Microsoft Office
a)
Aplikasi Pengolah Kata, contohnya Microsoft
Word. Fungsi Microsoft Word adalah
sebagai Berikut:
1)
Untuk menyimpan dokumen dalam ukuran yang kecil
dengan format yang beragam. Anda bisa mewarnai teks, menyisipkan gambar, dan
lain-lain.
2)
Untuk menyimpan berbagai format. Misalnya
format: .XML, .HTML, .RTF, .TXT, dan lain-lain
3)
Dengan Microsoft Word kita bisa memformat
tulisan/dokumen kita beragam, misalnya cetak tebal, mewarnai, menyisipkan
gambar, mengubah ukuran huruf, menyisipkan simbol, dan lain-lain.
b)
Aplikasi Pengolah Angka, contohnya Microsoft
Excel.
Fungsi Ms. Excel :
1)
Mengurutkan data
2)
Menjumlah sub total dan grand total
3)
mengedit teks secara langsung di sel
4)
Aplikasi Pengolah Presentasi, contohnya Microsoft
Powerpoint.
Fungsinya untuk
membuat bahan presentasi dan juga sekaligus untuk melaksankan presentasi.
2.
Corel Draw
Corel draw
adalah aplikasi design grafis yang digunakan untuk membuat berbagai macam
design seperti logo, kartu nama, kalender, poster, stiker dan lain-lain yang
terkenal dalam dunia digital.
F.
Virus
1.
Berikut ini perkembangan virus secara singkat
pada tahun ke tahun dimulai dari
a.
Tahun 1949 program dapat menggandakan diri
sendiri diperkenalkan tetapi belum disebut virus.
b.
Tahun 1981 virus pertama yang menyerang system
operasi Apple menyebar melalui game.
c.
Tahun
1986 virus yang dinamakan “Bootsector” yang menyerang komputer dengan
nama virus “Brain” dan pada tahun ini pula virus menginfeksi fil.
d.
Tahun 2000 virus dapat menghapus mp3 dan mp4.
e.
Tahun 2002 pembuat virus “Word” tertangkap
karena telah merugikan keungan di dunia.
f.
Tahun 2004
virus main menjadi-jadi dan penyebarannya pun semakin cepat.
g.
Dan sampai saat ini perkembangan virus masih
pada tahap normal, karena semakin banyak virus semakin banyak pula
perusahaan-perusahaan pembuat anti virus yang canggih.
2.
Jenis-jenis virus
1)
Virus Compiler
2)
Virus File
3)
Virus Sistem
4)
Virus Boot Sector
5)
Virus Dropper
6)
Virus Script/Batch
7)
Virus Macro
8)
Virus Polymorphic
9)
Virus Stealth
10) Virus
Companion
3.
Proses kerja virus dan penanggulangannya
a)
Beberapa Cara Penyebaran Virus
1)
Disket
2)
Jaringan ( LAN, WAN,dsb)
3)
WWW (internet)
4)
Software yang Freeware
5)
Attachment pada Email
b)
Cara penanggulangannya
1)
Gunakan Antivirus
2)
Apabila telah Terinfeksi. Deteksi dan tentukan
dimanakah kira-kira sumber virus tersebut
G. Jaringan Komputer dan Internet
a.
Pengertian Internet
Internet adalah
suatu jaringan yang dapat terbentuk bila beberapa komputer pada satu atau lain
lokasi geografis dihubungkan untuk memungkinkan terjadinya komunikasi antar
komputer.
b.
Sejarah Internet
Sejarah Jaringan
Komputer Dunia dimulai pada tahun 1969 ketika Departemen Pertahanan Amerika,
U.S. Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA) memutuskan untuk
mengadakan riset tentang bagaimana caranya menghubungkan sejumlah komputer
sehingga membentuk jaringan organik. Program riset ini dikenal dengan nama
ARPANET. Pada tahun 1970, sudah beberapa komputer yang berhasil dihubungkan
satu sama lain sehingga mereka bisa saling berhubungan berkomunikasi membentuk
sebuah jaringan.
Untuk
menyeragamkan alamat di jaringan komputer yang ada, maka pada tahun 1984
diperkenalkan domain name system, yang kini kita kenal dengan DNS. Komputer
yang tersambung dengan jaringan yang ada sudah melebihi 1000 komputer
lebih.Pada 1987 jumlah komputer yang tersambung ke jaringan melonjak 10 kali
lipat. Perkembangan besar pada internet selanjutnya adalah terbentuknya
aplikasi World Wide Web yang lebih dikenal dengan WWW. Aplikasi ini dibentuk
oleh tim Berners-Lee pada 1990.
c.
Istilah-Istilah Dalam Internet
1)
WWW (Word Wide Web)
2)
IP (Internet Protocol)
3)
DNS (Domain Name Service)
4)
Domain
5)
Firewall
6)
Login
7)
Attachment
8)
Log out
9)
Upload
10) Online
11) Off
line
12) Mailbox
13) Spam
14) Web
side
15) Wi-Fi
d.
Penggunaan Internet Dalam Bidang Pendidikan
1)
Manfaat internet bagi pelajar dan pendidikan
antara lain sebagai berikut :
a)
Memperluas wawasan dan ilmu pengetahuan kita.
b)
Sebagai sebuah sumber atau ilmu tambahan yang
tidak diberikan di sekolah.
c)
Untuk melatih siswa menggunakan internet dan
komputer, agar tidak tertinggal oleh perkembangan teknologi yang semakin
canggih.
2)
sisi negative dari penggunaan sebuah internet di
kalangan pelajar :
a)
Gambling.
b)
Penyalahgunaan Internet Banking.
c)
Kecanduan Game Online.
d)
Penyalahgunaan Situs Jejaring Social (Social
Network).
H. Aplikasi Dasar Internet
Jenis – jenis aplikasi dasar di
internet dan fungsinya
a.
HTTP ( Hypertext Transfer Protocol)
Fungsinya : menetapkan bagaimana pesan diformat dan
ditransmisikan dan tindakan apa dari web server dan browser untuk merespon
berbagai perintah.
b.
E-mail
Fungsinya : E-mail dapat menghubungkan kita dengan siapa
saja yang terhubung di internet di seluruh dunia dengan biaya pulsa lokal.
c.
E-Learning
Ada 3 (tiga) fungsi pembelajaran elektronik terhadap
kegiatan pembelajaran di dalam kelas (Classroom instruction), yaitu sebagai
suplemen yang sifatnya pilihan / optional, pelengkap (komplemen), atau
pengganti (substitusi)
d.
World Wide Web (WWW)
Fungsinya :
menyediakan data dan informasi untuk dapat digunakan bersama.
e.
Facebook
Fungsi yang positif :
1)
Chatting dengan teman atau orang lain
2)
Menambah teman sebanyak-banyaknya
3)
Bisnis online
4)
Bermain game
Fungsi yang negatif :
1)
Menjadikan diri menjadi malas
2)
Kurang memanfaatkan waktu luang untuk melakukan
hal-hal yang lebih bermanfaat
3)
Digunakan untuk modus kejahatan, penipuan dan
penculikan
f.
Twitter
Fungsinya :
1)
Berkumpul dengan komunitas
2)
Mendapatkan info yang update
3)
Membangun personal brand
g.
Skype
Fungsinya yaitu
untuk berkomunikasi secara tatap muka, menghemat biaya, efisien dan efektif
dalam berkomunikasi dengan orang lain.
I.
Pembuatan Blog
1.
Langkah awal untuk membuat sebuah blog gratis
adalah :
2.
Jika belum mempunyai gmail, terlebih dahulu
membuat gmail
3.
Langkah selanjutnya isi data data diform yang
disediakan, jangan lupa paling bawah klik Saya menyetujui persyaratan layanan
dan kebijakan privacy google, setelah itu klik Langkah berikutnya lihat gambar
dibawah.
4.
Selanjutnya, klik kirim kode Verifikasi. lihat
lagi gambar dibawah ini
1.
sekarang cek ponsel anda, jika belum ada kode
verifikasi dari google bisa dicoba lagi beberapa menit kemudian, gambar dibawah
menggunakan modem, jadi kode verifikasinya langsung bisa di lihat dilayar
laptop saya.
2.
Masukin
kode verifikasinya seperti dibawah ini
3.
Selamat datang di akun Gmail anda, lalu klik
Lanjutkan ke Gmail
4.
Sampai disini proses pembuatan akun Gmail sudah
berhasil, sekarang ketahap selanjutnya proses pembuatan blog. yaudah tanpa basa
basi langsung buka tab baru di browser anda, atau bisa langsung menekan (ctrl +
T) buka blogger.com tinggal isi email dan sandi yang sama seperti di akun Gmail
tadi. lalu klik Masuk
5.
selanjutnya pilih Opsi profil blogger sobat,
jika hanya membuat blogger sebaiknya klik yg sebelah kanan. lalu klik lanjutkan
ke blogger.
6.
Sampai tahap ini anda sudah sukses membuat akun
blog, tahap selanjutnya silahkan lihat gambar dibawah ini untuk jelasnya.
perhatikan baik baik tahap 1, 2, dan 3. sebelum ada tulisan This blog address
is available berarti nama blog yang ingin sobat buat sudah ada yang memiliki,
silahkan ganti dengan nama lain, atau untuk mudahnya bisa tambahkan angka
dibelakang alamat blognya, lihat contoh yang saya lingkari pada nomer 2
dibawah. setelah itu klik create blog.
7.
Nah sekarang blog anda sudah jadi, lihat
keterangan dibawah ini, angka 1 adalah Judul blog yang anda ciptakan pada tahap
sebelumnya, lalu angka 2 adalah start posting. alias untuk memulai membuat artikel.
J. E-media untuk pembelajaran
Media untuk pembelajaran sebagai
berikut :
a.
Microsoft Word
Microsoft Word
merupakan program aplikasi pengolah kata (word processor) yang yang biasa
digunakan untuk membuat laporan, dokumen berbentuk surat kabar, label surat,
membuat tabel pada dokumen.
Fungsi Microsoft Word adalah sebagai Berikut:
1)
Untuk menyimpan dokumen dalam ukuran yang kecil
dengan format yang beragam. Anda bisa mewarnai teks, menyisipkan gambar, dan
lain-lain.
2)
Untuk menyimpan berbagai format. Misalnya
format: .XML, .HTML, .RTF, .TXT, dan lain-lain
3)
Memudahkan siswa dalam mengerjakan tugas
4)
Menyimpan informasi-informasi yang penting
b.
Microsoft Excel
Microsoft Excel
adalah software aplikasi bagian dari Microsoft Office yang digunakan untuk
mengolah data angka, grafik, tabel dan perhitungan lain seperti aritmetika,
statistika, logika.
Fungsi Ms. Excel :
1)
Mengurutkan data
2)
Menjumlah sub total dan grand total
3)
mengedit teks secara langsung di sel
4)
menjumlah secara otomatis dengan autosum
5)
membuat grafik secara cepat dan mudah denga
fungsi chard wizard
6)
mencetak dengan proporsi bebas.
Menggunakan
Fasilitas ini untuk berbagai kebutuhan, antara lain membuat tabel, laporan
kuangan, penjualan, pembelian daftar gajih, grafik, dokumen, penghitung rumus,
kegiatan statistik atau bahkan untuk menyusun berbagai laporan dalam berbagai
kepentingan.
c.
Microsoft Powerpoin
Program
perangkat lunak presentasi grafik berguna untuk membuat bahan presentasi dan
juga sekaligus untuk melaksankan presentasi. Dengan menggunakan perangkat ini anda
dapat dengan mudah membuat bahan presentasi yang disertai dengan gambar, grafik
serta mencetaknya kedalam bentuk kertas atau plastik transparan apabila anda
mengunakan perangkat lunak ini untuk melakukan presentasi dengan menghubungkan
komputer ke proyektor ,LCD dan
menayangkan keluaran proyektor LCD ke layar presentasi banyak fitur lain yang
dapat anda libatkan seperti menambahkan animasi saat terjadi pergantian slide
dan bahkan anda bisa menyajikan film yang direkam dengan kamera video.
Microsoft Power
Point adalah suatu software yang akan membantu dalam menyusunsebuah presentasi
yang efektif, professional, dan juga mudah. Microsoft Power Point akanmembantu
sebuah gagasan menjadi lebih menarik dan jelas tujuannya jika dipresentasikan
karena Microsoft Power Point akan membantu dalam pembuatan slide, outline
presentasi,presentasi elektronika, menampilkan slide yang dinamis, termasuk
clip art yang menarik,yang semuanya itu mudah ditampilkan di layar monitor
komputer.
K. E-Learning
Ada 3 (tiga)
fungsi pembelajaran elektronik terhadap kegiatan pembelajaran di dalam kelas
(Classroom instruction), yaitu sebagai suplemen yang sifatnya pilihan /
optional, pelengkap (komplemen), atau pengganti (substitusi)
1.
Suplemen
Dikatakan berfungsi sebagai supplemen (tambahan), apabila
peserta didikmempunyai kebebasan memilih, apakah akan memanfaatkan materi
pembelajaran elektronik atau tidak. Dalam hal ini, tidak ada kewajiban
/keharusan bagi peserta didik untuk mengakses materi pembelajaran elektronik.
Sekalipun sifatnya opsional, peserta didik yang memanfaatkannya tentu akan
memiliki tambahan pengetahuan atau wawasan.
2.
Komplemen (Tambahan)
Dikatakan berfungsi sebagai komplemen (pelangkap)
apabila materi pembelajaran elektronik diprogramkan untuk melangkapi materi
pembelajaran yang diterima siswa di dalam kelas (Lewis, 2002). Sebagai
Komplemen berarti materi pembelajaran elektronik diprogramkan untuk menjadi
materi reinforcement (pengayaan) atau remedial bagi peserta didik di dalam
mengikuti kegiatan pembelajaran konvensional. Materi pembelajaran elektronik
dikatakan sebagai enrichment, apabila kepada peserta didik yang dapat dengan
cepat menguasai / memahami materi pelajaran yang disampaikan guru secara tatap
muka (fast leaners) diberikan kesempatan untuk mengakses materi pembelajaran
elektronik yang memang secara khusus dikembangkan untuk mereka. Tujuannya agar
semakin memantapkan tingkat penguasaan peserta didik terhadap materi pelajaran
yang disajikan guru didalam kelas. Dikatakan sebagai program remedial, apabila
kepada peserta didik yang mengalami kesulitan memahami materi pelajaran yang
disajikan guru secara tatap muka di kelas(Slow
learners) diberikan kesempatan untuk memanfaatkan materi pembelajaran
elektronik yang memang secara khusus dirancang untuk mereka.
3.
Pengganti (Substitusi)
Beberapa perguruan tinggi di Negara-negara maju memberikan
beberapa alternatif model kegiatan pembelajaran / perkuliahan kepada para
mahasiswanya. Tujuannya agar para mahasiswa dapat secara fleksibel mengelola
kegiatan perkuliahannya sesuai dengan waktu dan aktivitas lain sehari-hari
mahasiswa.
Keuntungan menggunakan E-Learning
adalah sebagai berikut :
a)
Menghemat waktu proses belajar mengajar.
b)
Mengurangi biaya perjalanan.
c)
Menghemat biaya pendidikan secara keseluruhan
(infrastruktur, peralatan, buku-buku).
d)
Menjangkau wilayah geografis yang lebih luas.
e)
Melatih pembelajaran lebih mandiri dalam
mendapatkan ilmu pengetahuan.
Kekurangan
Pemanfaatan internet untuk pembelajaran atau e-learning juga tidak terlepas
dari berbagai kekurangan. antara lain :
a)
Kurangnya interaksi antara guru dan siswa atau
bahkan antar siswa itu sendiri.
b)
Proses belajar dan mengajarnya cenderung kearah
pelatihan daripada pendidikan.Siswa yang tidak mempunyai motivasi belajar yang
tinggi cenderung gagal, tidak semua tempat tersedia fasilitas internet
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kemajuan
teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini,
karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan Ilmu
Pengetahuan, Perkembangan Teknologi memang sangat diperlukan.Kita sangat sadar
sekali bahwa kemajuan teknologi saat ini banayak memberikan manfaat yang begitu
besar bagi kehidupan manusia dalam berbagai bidang, baik dalam bidang
pendidikan, ekonomi, sosial, dan lain sebagainya.
B. Saran
Saran yang dapat
disampaikan adalah pemamfaatan kemajuan teknologi komputer dengan arif dan
bijaksana
DAFTAR PUSTAKA
mengatasinya.
htmlhttp://www.dark-devilz.com/2012/03/beberapa-masalah-komputer-dan
solusinya.html#ixzz0c9A477UQ
http://www.kaskus.us/showthread.php?t=4647475
http://masded.site90.com/menutipstriks/software.htm
Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, SMK N 1 Pundung.2004.Melakukan
Pebaikan Periferal.Yogyakarta.
Langganan:
Postingan (Atom)